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Mario Lodi (Piadena, 17 février 1922 - Drizzona, 2 mars 2014) Ce fut un pédagogue, écrivain et professeur italien.

Ses méthodes pédagogiques ont d'abord été inspirés par ceux de Célestin Freinet, suite à une adresse qui lui a fait devenir membre du Mouvement de la coopération éducative.

La vie Mario Lodi interprété culturellement la reconstruction 'Italie sur pédagogie et sur les écoles et les enfants par un engagement concret et quotidien. Ce contact quotidien avec les enfants, avec leur observation participante, Lodi a redessiné la valeur éducative de l'école, en changeant les aspects et les méthodologies.

biographie

Éducation et activités culturelles

Le degré de ce maître à 'Istituto Magistrale de Cremona en 1940. En tant que révoltes étudiantes dans les manifestations organisées par les fascistes de la guerre: de ce « non » est la prise de conscience qui le conduira ensuite, après la fin de Guerre mondiale, l'engagement pédagogique d'une nouvelle école dans une société démocratique. Pendant la guerre, subit la prison pour des raisons politiques et en 1945, après la libération, Il est conforme aux Piadena la section de la Front de la jeunesse pour l'indépendance et la liberté nationale et organisé les premières activités gratuites: un journal ouvert à tous, théâtre, expositions d'artisanat local, une école professionnelle dirigée par des enseignants bénévoles.

En 1948, il a été nommé rôle de maître San Giovanni in Croce, où il découvre les capacités créatrices des enfants et son incapacité à maîtriser, Institut Format magistral, de les développer et de les organiser dans le travail scolaire avec une méthodologie cohérente. Il commence une période d'expériences, de rencontres, débats, séminaires Mouvement de coopération éducative, chaque année, la convention nationale, ont été traduits en une synthèse pédagogique. Ainsi est né, avec l'introduction critique à l'école italienne des techniques du Pédagogue français Celestin Freinet, nouvelle approche pédagogique et une alternative aux notions scolaires de radiodiffusion: texte libre, le calcul de la vie, des activités d'expression (peinture, théâtre, danse, etc.), la recherche sur le terrain, la correspondance interscolaire, l'impression à l'école, l'écriture des histoires individuelles et des livres réels (comme ICIP).

Il était une approche qui, en même temps que celle des enfants, libérés et formés à la culture du maître. A côté il a consacré à des activités parascolaires, comme la Bibliothèque populaire de coopérative de consommation qui introduit la technique de la presse et le public Piadena Notebooks, documents sur la recherche sur les divers problèmes sociaux créés par les plus jeunes membres. Dans les 1957, la bibliothèque populaire, il est le groupe Padano sur la recherche de documents populaires expressivité sous toutes ses formes, y compris les chansons populaires et des marionnettes. Le Groupe Padano ensuite participer à des salons nationaux comme Bonjour Belle Crivelli (présenté à festival de Spoleto en 1967) et Là, ils parlent et chantent de Dario Fo.

En 1956, obtenu le transfert école primaire VHO Piadena, sa ville natale. Ici, en vingt-deux années d'enseignement, il réalise de nombreux livres, dont certains écrits avec ses élèves, des contes de fées et des histoires (drapeau, ICIP, le ballon, etc.), d'autres documenter ses expériences pédagogiques: Il y a espoir si cela se produit à Vho (1963) Le mauvais pays (Premio Viareggio 1971 Les débuts section non-fiction[1]) Commencez par l'enfant (1977) et L'école et les droits des enfants (1983). Depuis 1970, depuis dix ans, il dirige le groupe de recherche de la bibliothèque de travail qui produit 127 livres de lectures, des guides et des documents.

après la retraite

A partir de ce moment devient le point de référence pour de nombreux enseignants du primaire: de toute l'Italie, écrivent-ils, inviter à lui des conférences et des débats, les jeunes enseignants sont inspirés par son enseignement et la méthode d'enseignement. En 1978, prend sa retraite et commence autres activités dans le domaine de l'éducation pendant trois ans à Piadena dirige l'École de la créativité dans le cadre d'un projet de la région où les enfants de 3 à 14 ans et les adultes essayer les différentes techniques les plus créatives. En 1980, une enquête sur le territoire national, rassemble et classe 5000 contes de fées inventé par les enfants, la documentation ainsi que la créativité de l'enfance, en dépit de l'avènement de la télévision, il est encore en vie si les enfants sont dans des conditions d'exercice et de la développer.

À la suite de cette enquête, il a été créé en 1983 AB, un journal entièrement écrit et illustré par les enfants que les citoyens ont le droit constitutionnel de s'exprimer et communiquer. Depuis 1988 AB devient Le journal des enfants. En 1988, à la demande de diverses municipalités, ainsi que le comité de rédaction de AB réécrit la Constitution italienne sous la forme appropriée pour les enfants. Dans la même année Piadena est le piadenesi Artists Group, dans le but d'améliorer les capacités créatrices des jeunes et moins jeunes dans divers domaines par des expositions et des publications.

Avec le produit du Prix Prix International LEGO, Il a reçu en 1989, basée sur une ferme laitière Drizzona, près de Piadena, Lodi, où il a déménagé, la Chambre des Arts et du jeu, où la coopérative est le président: un laboratoire d'expérimentation avec les conseils d'experts, toutes les langues humaines. Dans le même lieu est un Centre d'études et de recherche sur la culture de l'enfant et développement Pinacothèque. En 1992, il est réalisé, en collaboration avec la Galleria Gottardo à Lugano, l'exposition L'art de l'enfant, exposé dans de nombreuses villes, ce qui montre des niveaux élevés d'expression qui peut atteindre le langage graphique indépendant.

Dès les premiers gribouillis jusqu'à la découverte de 'abstractionnisme, œuvres recueillies sont des documents de la culture de l'enfant souvent ignorés ou détruits par les adultes. Dans les années suivantes, la Chambre des Arts et publie jeu 67 livres de contes, contes de fées, les poèmes des enfants traités avec l'ordinateur qui expriment des attitudes et des sentiments positifs tels que la coopération, le respect de la nature et l'homme, le bonheur. Une série est dédiée aux contes et légendes d'enfants immigrants. Depuis 1994 aborde les effets négatifs de la télévision sur le problème jeune assistante sociale, d'abord avec le roman Le téléviseur à la tête puis avec la campagne « Une signature pour changer le téléviseur » (plus de 550.000 signatures recueillies et remises, par le ministère de P.I,. le chef de l'Etat).

Après la collecte de signatures est né le livre TV Cher avec vous, je ne suis pas plus, écrit en collaboration avec le Dr Alberto Pellai et psychologue, Vera Slepoj. Annoncez avec La Maison des Arts et du jeu Les arbres de mon pays (1992) et Déchets. La leçon de la nature (1996): deux livres de guide, écrit en collaboration avec G. et A. Maviglia Pallotti, qui ont une synthèse opérationnelle de deux cours et un outil d'éducation environnementale, à promouvoir une culture de comportement responsable. Depuis 1995, au nom de la science Editorial, il dirige le collier minimum de laboratoire qui a publié plusieurs livres de guide pour les adolescents et les éducateurs qui souhaitent introduire dans l'école pratique l'attitude scientifique. En 1998, les soins, avec sa fille Rowena, une nouvelle exposition de peintures pour enfants intitulé arbres et le catalogue.

Dans le cadre de l'exposition anime des ateliers d'éducation environnementale pour les enfants et le personnel de l'école. L'un des outils utilisés est le livre blanc Moi et nature (1999), où il invite les enfants âgés de trois ans et plus, avec la direction des enseignants, les parents et les grands-parents, d'observer directement le milieu naturel le plus proche, connaître le nom et le comportement des êtres vivants et de tirer sur les pages blanches du livre . Ils veulent jeter ainsi les bases d'une culture de l'environnement et aider les enfants à tirer le regard passif du téléviseur.

Ces dernières années

L'une des activités de la Chambre des Arts et du jeu, est la recherche sur les langues multimédia, avec un groupe de travail dont l'artiste Mario Lodi, qui vise à identifier les œuvres de qualité, leur présentation critique dans les écoles et l ' utiliser l'appareil photo par les enfants pour faire des films. Au cours des dernières années de sa vie, avec un choix radical, il a quitté la télévision, critiquant la mauvaise qualité déterminée par la logique de 'Auditel, Entourez-vous au lieu de personnes vivant, la pensée créative et de cultiver des intérêts culturels.

Elle a documenté ce monde réel, par opposition au monde virtuel de télévision, sous forme de journal. Ces derniers temps, aussi, Mario Lodi a tenu, avec des enfants de primaire, du collège et les étudiants de l'Institut des sciences, des correspondances écrites qui, depuis Septembre 1999, sont publiés dans la revue « La vie scolaire ». En 1999, en collaboration avec la Science et Nature Center Editorial Créativité Jeu « Le lézard » à Ravenne, il a créé, avec l'avis de G. Maviglia, l'exposition itinérante La science dans le swing. Il est une exposition de jouets « scientifiques » fait par les enfants travaillant sur lois physiques.

En Juin 1999, il a publié Les enfants de la ferme, Prix ​​Pens 1999: l'évocation de la vie des enfants et de leur famille dans une grande ferme du Pô, de 1926 jusqu'à l'éclatement de la Seconde Guerre mondiale. En Octobre 1999, il a été ouvert en Cremona le Musée de la ville à l'envers réalisé par Azienda Energetica et la Ville Municipale de Lodi avec laquelle Mario G. Maviglia a supervisé le projet éducatif. En Juin 2000, il a été nommé par le ministre de l'Éducation De Mauro Tullio Membre de la Commission ministérielle pour la réorganisation des cycles scolaires.

En Septembre 2000, il prend soin, en collaboration avec sa fille Rowena, la nouvelle exposition de peintures d'enfants « Portraits d'enfants » qui a été exposée pour la première fois depuis FAI à la villa Porta Bozzolo Casalzuigno, en la province de Varese. En Novembre 2000, il a publié le livre Le côté positif de la ville, pour le système de musée Cremona. Depuis le 29 Décembre 2000, par la colonne de journal Le journal des enfants le journal la Chronique de Cremona: Lecture d'une page et des illustrations. En mai 2001, il a été nommé par Ministère de l'Éducation Membre du conseil d' 'INDIRE (Bibliothèque pédagogique Ancien pédagogique) qui traite de la documentation des expériences à l'école italienne, la mise à jour des enseignants, la recherche et l'évaluation des projets.

En Novembre 2001, il commence l'expérience de l'échange d'écrits autobiographiques avec les enfants. Le 26 Février 2002, il a publié le livre Un téléviseur. Retour Journal qui a repris les motifs de la critique de la télévision a commencé avec la pétition Une signature pour changer le téléviseur (1994). Avec le jeune chercheur Yuri Meda a produit une étude sur la relation entre le pouvoir fasciste et l'impression pour les enfants intitulé Il Corriere dei Piccoli va à la guerre il est également proposé que la recherche sur l'éducation des enfants par les médias aujourd'hui et qui deviendra une exposition.

En Octobre 2002 Diffusé Le dragon du volcan et d'autres histoires livre de contes pour enfants. à l'ouverture de la galerie d'art moderne en Novembre 2004 Gênes il est publié la châtaigne fable de Mario Lodi avec des illustrations Alfredo jeunesse dédié à la peinture Antonio Discovolo. En Novembre 2005, le livre Fables de la paix, une collection de contes pour enfants. En Octobre 2006, il a publié le livre Le ciel qui se déplace 15 histoires courtes pour les adultes et les enfants.

En Novembre 2006, le livre sort La pensée de Brio avec des illustrations de Emanuele Luzzati. En Septembre 2009, le journal Print est interviewé par G.Boatti dans un article intitulé « L'école nous sauver de Toys »[2]. Il sort le matin du 2 Mars 2014, à son domicile à Drizzona, entouré de l'affection de sa femme et ses filles Fiorella Rowena et Scarlett. Au cours des dix derniers jours de la vie de son état de santé était gravement détériorée. Lodi est enterré dans le cimetière de Piadena.

Honneurs et récompenses

Chevalier Grand-Croix de' src= Chevalier Grand-Croix de l'Ordre du Mérite de la République italienne
« L'initiative du Président de la République '
- 28 mai 2003[3]
  • 1971 Premio Viareggio Section Opéra pour la première non-fiction Le mauvais pays[1]
  • Janvier 1989: de 'Université de Bologne doctorat honoris causa en pédagogie.
  • Novembre 1989: Prix international LEGO, décerné à « personnalités et institutions qui ont apporté une contribution exceptionnelle à l'amélioration de la qualité de vie des enfants. »
  • Mars 2006: « Prix Unicef« 2005 sur les enfants pour avoir consacré toute sa vie aux droits des enfants parce qu'ils avaient la meilleure école possible pour avoir construit la » Maison des Arts et le jeu « à travers lequel continue de promouvoir et d'améliorer la formation des enseignants et potentiel expressif des enfants.
  • Mai 2006: Diomedea prix « de la Bibliothèque provinciale Foggia Diomède et Centre d'Études Castelluccio dei Sauri.

travaux

  • 1961 ICIP
  • 1962 Les Cahiers Piadena
  • 1963 Il y a espoir si cela se produit à Vho
  • 1968 autorisation
  • 1970 Le mauvais pays: journal d'expérience en enseignement, Einaudi (Premio Viareggio 1971[1])
  • 1971 le corbeau
  • 1971 Le loup des Prairies
  • 1971 le strabomba
  • 1971 Grand-père Agostino
  • 1972 Le soldat pim pum pà
  • 1974 di Vittorio
  • 1974 Jésus aujourd'hui
  • 1974 ensemble
  • 1975 Picasso avec A. Gianola
  • 1976 archéologue
  • 1976 une histoire de condamné à perpétuité
  • 1977 Commencez par l'enfant
  • 1977 pastels
  • Le monde en 1978 (5 vol. + F. Tonucci, Guide de journal de classe)
  • 1978 le ballon
  • 1978 Dialecte et d'autres langues avec De Mauro Tullio
  • 1979 De l'alphabet au livre
  • 1979 l'alphabet
  • 1979 Mer J'aime
  • 1979 Langue et dialectes T. De Mauro
  • 1980 Vieux métiers Valpadana
  • 1982 Bonjour, le théâtre!
  • 1982 Guide de la profession d'enseignant
  • 1983 L'école et les droits des enfants
  • 1985 drapeau
  • 1986 Les sentiments dans les poèmes
  • 1986 L'enseignant (en C. Stajano Mon travail)
  • 1986 La fantaisie dans les poèmes
  • 1986 Les poèmes de la nature
  • 1986 Guerre et paix
  • 1987 Les enfants et les armes à feu
  • 1987 la sorcière
  • 1988 Constitution et garçons
  • 1989 Le mystère du chien
  • 1989 bleu Stella
  • 1989 Histoires de adultibambini
  • 1990 Carrousel magique
  • 1990 Histoires de pierres
  • 1991 Les droits de l'enfant, de l'homme et de la nature
  • 1991 Le monde de l'enfant
  • 1992 Les arbres de mon pays
  • 1993 Contes d'enfants italiens
  • 1993 blue Clock avec A. Pallotti
  • 1993 Au coeur de la terre avec A. Pallotti
  • 1994 Le téléviseur à la tête
  • 1996 L'enveloppe rouge
  • 1996 Déchets. La leçon de la nature
  • 1997 TV Cher avec vous, je ne suis pas plus avec A. et V. Pellai Slepoj
  • 1998 arbres
  • 1998 enfants volants avec A. Pallotti
  • 1998 le Bambolo avec A. Pallotti
  • 1998 Le ciel qui se déplace
  • 1999 Les enfants de la ferme
  • 2000 Le côté positif de la ville
  • 2002 Un téléviseur. Retour Journal
  • 2002 Le dragon du volcan et d'autres histoires
  • 2004 la châtaigne
  • 2005 Fables de la paix
  • 2006 Le ciel qui se déplace
  • 2006 La pensée de Brio

notes

  1. ^ à b c .Tableau d'honneur Classé 18 juillet 2012 sur l'Internet Archive. la Viareggio Prix-Rèpaci
  2. ^ [1]
  3. ^ Quirinale Site Web: détail Ornement.

bibliographie

  • Carla Ida Salviati, professeur Mario Lodi, Giunti École, 2011 ISBN 978-88-097-4814-9

D'autres projets

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liens externes

autorités de contrôle VIAF: (FR67275843 · LCCN: (FRn79138813 · SBN: IT \ ICCU \ CFIV \ 002215 · ISNI: (FR0000 0001 1446 9123 · GND: (DE119439298 · BNF: (FRcb12516790p (Date)