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la la science extraordinaire Il est un concept épistémologique exprimée par Thomas Kuhn en La structure des révolutions scientifiques.

Ce concept est opposé à celui de science normale.

L'expression se réfère à l'une de ses phases d'un révolution scientifique. Ces révolutions peuvent couvrir des zones plus ou moins étendues de la recherche scientifique. Ils sont précédés d'une période où le paradigme scientifique dominant souffre d'une perte progressive de la prise sur la réalité, mis en évidence, surtout, la difficulté des scientifiques dans la résolution de problèmes scientifiques contemporains en utilisant le paradigme « vieux ». Cela exige des scientifiques d'entreprendre un débat sur la validité des théories scientifiques généralement accepté par la communauté. Dans cette phase, plusieurs scientifiques ou groupes de recherche proposant différentes théories pour expliquer les phénomènes que l'ancien paradigme ne parvient pas à inclure dans son système. Par la suite, la réalisation d'une série de résultats partiels détermine la formation d'une condition de confiance à l'égard de l'une des nouvelles théories. Lorsque cette confiance « empoisonne » la plupart des scientifiques dans le domaine, la nouvelle théorie se transforme en nouveau paradigme et la phase scientifique extraordinaire cède la place à une nouvelle période de science normale

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